Varna pot v vrtec in šolo je skupna odgovornost

30. September 2026
Evropski teden mobilnosti
Avtor: Ana Lesar

V okviru Evropskega tedna mobilnosti in eko projekta Misija: Zeleni koraki, smo v sodelovanju z Občino Tabor izvedli pomemben korak k večji varnosti otrok na poti v vrtec in osnovno šolo. V zadnjih letih opažamo, da je območje okoli parkirišča pred vrtcem v jutranjih urah zelo prometno, saj se na istem prostoru srečujejo avtomobili, kolesarji in pešci. Prav zato smo si zadali skupni cilj: urediti čim varnejšo pot za vse udeležence v prometu, še posebej za naše najmlajše. Občina Tabor je pristopila k reševanju izziva in dogradila del manjkajočega pločnika do vrtca, s čimer je bila pešcem zagotovljena varnejša pot.

V vrtcu smo ureditev nadgradili z dejavnostmi, ki otroke aktivno vključujejo v prometno vzgojo. Skupaj smo izdelali prometne znake in usmeritve, ki pešce vodijo po varnejši poti. Otroci tako vsakodnevno spoznavajo pomen prometnih pravil in varnega vedenja v prometu.

Pri prometni vzgoji sledimo tudi usmeritvam prenovljenega Kurikuluma za vrtce (2025), ki poudarja otrokovo aktivno vlogo pri učenju, razvoj samostojnosti, odgovornosti, gibanja ter pridobivanje življenjsko pomembnih znanj in navad. Poseben poudarek namenja tudi trajnostnemu ravnanju, skrbi za skupnost ter učenju skozi neposredne izkušnje in igro.

Z otroki se vsakodnevno pogovarjamo o prometu, prometnih znakih, varnih poteh in pravilnem prečkanju ceste. Ob vsakem prehodu ceste vadimo ustavljanje, pogled levo, desno in levo ter pozorno opazovanje prometa. Pomemben del prometne kulture predstavlja tudi dvignjena roka, ki otroka spodbuja k zavedanju lastne varnosti, ga naredi bolj vidnega drugim udeležencem v prometu in mu pomaga razvijati občutek odgovornosti pri prečkanju ceste.

V skupini otrok, starih od 3 do 4 leta, smo prometu namenili veliko časa. Otroci so se igrali z avtomobili na pesku in v gozdu, razvrščali vozila, se igrali gibalne igre, pri katerih so spoznavali prometne znake, risali ceste in prometne poti ter raziskovali, kako vsak dan prihajajo v vrtec. Skupaj smo razmišljali, katera pot je varna in kako lahko sami prispevamo k večji prometni varnosti.

Kot radi poudarjamo v vrtcu: »Otroci se varnega vedenja v prometu ne naučijo le z razlago, temveč predvsem z zgledom, ponavljanjem in vsakodnevnimi izkušnjami.« Prav zato želimo k soustvarjanju prometne varnosti vključiti tudi starše, saj otroci najpomembnejše prometne navade oblikujejo ob odraslih. Z doslednim ravnanjem, izbiro varnih poti in spoštovanjem prometnih pravil jim vsak dan dajemo zgled za odgovorno vedenje v prometu.

Ob zaključku se zahvaljujemo Občini Tabor za sodelovanje in podporo pri ureditvi varnejše poti do vrtca in šole. Skupni projekt je pokazal, kako pomembno je povezovanje lokalne skupnosti, staršev in vrtca pri ustvarjanju varnega okolja za naše najmlajše. Le s sodelovanjem in skupno odgovornostjo lahko gradimo prometno kulturo ter otrokom omogočimo varne in prijetne poti v vrtec in šolo.

Mateja Jezernik